Available courses

    DU-63301-20201-6330103032-1 Organisasi dan Manajemen

    Memahami kedudukan Organisasi dan Manajemen dalam Ilmu Administrasi, pentingnya Organisasi dan Manajemen dalam kehidupan, pengertian Organisasi, Struktur dan Proses

    Organisasi, Perencanaan dan pengambilan keputusan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan.

    DU-63301-20201-6330103032-2 Organisasi dan Manajemen

    Memahami kedudukan Organisasi dan Manajemen dalam Ilmu Administrasi, pentingnya Organisasi dan Manajemen dalam kehidupan, pengertian Organisasi, Struktur dan Proses

    Organisasi, Perencanaan dan pengambilan keputusan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan.

    DU-63201-20201-6320103119-1 Teori Organisasi

    Mata kuliah ini membahastentang pengertian organisasi, perkembangan sejarah pemikiran, hubunganmanajemen dengan ilmu lain, lingkungan, struktur, desain, kinerja, desainorganisasi. Selain itu mata kuliah ini juga membahas kepemimpinan, inovasi,teknologi, patologi dan etika dalam organisasi.

    DU-63201-20201-6320103094-1 Perencanaan Pembangunan

    Mata kuliah ini membahas Konsep Perencanaan dan pembangunan, Posisi Perencanaan dalam Pembangunan, Azas Perencanaan Pembangunan, Model Perencanaan Pembangunan. Selanjutnya mahasiswa membahasa dan menganalisis Proses (siklus dan Tahapan) Perencanaan Pembangunan mulai dari musrembang, RPJMdes, RPJP Daerah dan RPJM Nasional. Pada bagian akhir, sebagai bagian dari pengalaman belajar, mahasiswa belajar bersama dengan melakukan evaluasi perencanaan pembangunan sebuah daerah

    DU-63201-20201-6320103619-1 Governansi Digital

    Mata kuliah ini membahas perihal perubahan paradigma manajemen pemerintahan, jenis layanan E-Gov serta aplikasi E-Gov.

    DU-20201-20201-2020102084-1 Mesin Listrik I

    Mata kuliah Mesin Listrik 1 ini membahas mengenai pemahaman transformator, generator dc dan motor dc. Transformator meliputi prinsip kerja, konstruksi transformator, rangkaian pengganti, diagram vektor, regulasi, rugi-rugi, efisiensi dan polaritas, hubungan transformator 3 fasa, tap changer, dan kerja paralel transformator. Generator DC meliputi konstruksi, prinsip kerja, sistem penguatan medan, lilitan jangkar, tegangan sikat dan kerja paralel generator. Motor DC meliputi kontruksi motor DC, prinsip kerja, pengasutan motor, timbulnya kopel, mengatur arah putaran, starting dan pengereman motor dc dan pengaturan kecepatan motor dc

    DU-74201-20201-7420102125-1 Ilmu Negara

    Mampu memahami dan menjelaskan pengertian ilmu negara, asal mula negara, bentuk negara, susunan negara dan demokrasi.

    DU-62201-20201-6220104129-2 Pengauditan dan Asurans

    Matakuliah Pengauditan dan Asurans merupakan mata kuliah inti yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa di Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Materi yang dibahas dalam Pengauditan meliputi hakekat pengauditan dan asurans, SPAP berbasis risiko, tahapan proses audit : pra perikatan audit, penilaian risiko, merespon atas risiko yang dinilai dan penyelesaian serta pelaporan hasil audit atas laporan keuangan.

    DU-74201-20201-7420102041-1 Hukum dan Ham

    Matakuliah ini merupakan kajian tentang hukum dan HAM,keterkaitan hukum dan HAM, instrumen hukum internasional HAM, HAM menurut UUD 1945, HAM menurut Konstitusi RIS, HAM menurut UUDS 1950, HAM setelah perubahan UUD 1945, pengaturan HAM dalam UU No. 39 Tahun 1999, kewenangan Komisi nasional HAM dan mekanisme penyelesaian pelanggaran HAM masa lalu serta pengadilan HAM. Perkuliahan ini dilaksanakan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan presentasi.

    DU-86201-20201-8620103190-1 Teknologi Informasi dan Media Bimbingan

    Kajian tentang teknologi informsi dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan Microsoft Word dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan Microsoft excel dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan blog dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan google drive dalam bimbingan dan konseling, pengembangan softwere aplikasi dalam bimbingan dan konseling. Perkuliahan dengan sistem presentasi, diskusi, tugas proyek, dan refleksi.

    DU-86201-20201-8620104178-1 Teori Konseling

    Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang teori dan praktek konseling dari perspektif pendekatan psikodinamika, perilaku, humanistik, kognitif-perilaku, post-modern, dan multikultural. Di samping itu juga melatih mahasiswa untuk merancang atau mengembangkan satu model konseptual konseling baru berdasarkan kerangka pikir sendiri berdasarkan orientasi teoretik dan pendekatan konseling yang telah dikaji dan dengan memanfaatkan kemajuan ilmu dan teknologi serta mempertimbangkan keunikan konseli.

    DU-86201-20201-8620102061-1 Kesehatan Mental
    Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep, cakupan, dan perkembangan menjadi mental yang sehat. Memberikan gambaran dan pengertian yang mendalam mengenai hakekat mental yang sehat dalam seting sekolah, membahas mengenai gangguan mental beserta gejalanya, perlakuan salah pada anak dan aspek-aspek yang perlu diperhatikan untuk mencapai derajat kesehatan mental. Matakuliah ini juga mengkaji terkait dengan upaya upaya peningkatan kesehatan mental dalam seting sekolah
    DU-86201-20201-8620102199-1 Ilmu Pendidikan

    Mata kuliah ini untuk membekali para calon guru tentang konsep dasar Ilmu Pendidikan, hakikat manusia dan pengembangannya, landasan pendidikan, pendidikan sebagai sistem, permasalahan pendidikan, inovasi pendidikan di Indonesia, dan pendidikan karakter baik di sekolah maupun di luar Sekolah.

    DU-86201-20201-8620102203-1 Statistik Inferensial
    1. Matakuliah statistik membahas konsep statistika inferensial sebagai alatanalisis data untuk penelitian kuantitatif khususnya dalam perapan penelitianpsikologi.- Matakuliah ini mempelajari konsep-konsep statistika inferensial parametrik dannonparametrik.
    DU-86201-20201-8620102198-1 Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling

    Kajian tentang konsep dasar, pengertian, sejarah, landasan, prinsip, tujuan dan asas-asas bimbingan dan konseling, serta hubungan BK dengan komponen-komponen pendidikan yang lain, pola pelayanan BK baik BK pola 17 plus maupun BK Komprehensif

    DU-86201-20201-8620102196-1 Statistik
    1. Mata kuliah ini membahas tentang mempelajari konsep dasar statistika untukpenelitian kuantitatif.
    2. Matakuliahini merupakan matakuliah dasar pendukung penelitian dan pengukuruan psikologi.
    DU-86201-20201-8620102057-1 Evaluasi & Supervisi Bimbingan dan Konseling

    Mengkaji konsep evaluasi yang mencakup pengertian, tujuan, manfaat, prosedur evaluasi, berbagai pendekatan atau jenis evaluasi, ruang lingkup evaluasi dalam bimbingan dan konseling, serta mempraktikkan pengembangan instrumen evaluasi, menggunakan instrumen evaluasi, menganalisi data, serta menyusun laporan yang mencakup evaluasi program BK, proses pelaksanaan program BK, serta hasil pelayanan BK. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, studi kasus, dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20201-8620102200-1 Pendekatan Kelompok dalam Bimbingan dan Konseling
    Mahasiswa menguasai konsep-konsep dasar bimbingan dan konseling kelompok meliputi; hakikat Bimbingan dan Konseling, hakikat bimbingan dan konseling kelompok (definisi, tujuan, asas, kelebihan dan kekurangan konseling kelompok, jenis, teknik-teknik bimbingan dan Konseling Kelompok) dan pendekatan-pendekatan di dalam konseling kelompok serta dapat merancang suatu program dengan memilih pendekatan konseling kelompok yang sesuai dengan kebutuhan peserta atau anggota kelompok
    DU-86201-20201-8620104031-1 Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial

    Mahasiswa menguasai kompetensi untuk merancang dan menyelenggarakan program bimbingan berkenaan dengan masalah-masalah pribadi dan sosial

    DU-86201-20201-8620102091-1 Manajemen Bimbingan dan Konseling 
    Kajian tentang konsep dasar organisasi dan manajemen, konsep manajemen bimbingan dan konseling, manajemen persiapan program, manajemen perancangan program, manajemen layanan langsung, manajemen layanan menggunakan media, manajemen peminatan, manajemen evaluasi. Prosedur pembelajaran yang digunakan yakni; pembelajaran kooperatif, pembelajaran daring, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20201-8620102201-1 Teknologi Informasi dan Media Bimbingan dan Konseling

    Kajian tentang teknologi informsi dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan Microsoft Word dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan Microsoft excel dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan blog dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan google drive dalam bimbingan dan konseling, pengembangan softwere aplikasi dalam bimbingan dan konseling. Perkuliahan dengan sistem presentasi, diskusi, tugas proyek, dan refleksi.

    DU-86201-20201-8620102106-1 Pendidikan Inklusi

    Mata kuliah Pendidikan Inklusif ini memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada mahasiswa melalui pengkajian dan pembahasan tentang: Konsep, Landasan, Prinsip-prinsip dalam pendidikan inklusi, Indeks Inklusi, Pembudayaan Inklusi di Indonesia, Perkembangan pendidikan inklusi di dunia, Karakteristik Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus, Identifikasi dan Asesmen, Planning Matrix, PPI, Adaptasi Kurikulum, serta Penilaian.

    • Enrolled students: No students enrolled in this course yet
    DU-86201-20201-8620103197-1 Asesmen Psikologis: Teknik Non Tes

    Mataa kuliah ini mengkaji instrumen non tes meliputi: Observasi, Wawancara, Angket, Autobiografi, Sosiometri,DCM, AKPD, AUM Umum, AUM PTSDL. Kemudian untuk lebih menambah keterampilan tentang penggunaan instrumen non tes, maka akan dilatihkan keterampilan mengadministrasikan instrumen-instrumen tersebut

    DU-86201-20201-8620102036-1 Bimbingan Kelompok

    Mahasiswa menguasai konsep-konsep dasar bimbingan kelompok meliputi; definisi, tujuan, asas, kelebihan dan kekurangan bimbingan kelompok, jenis, teknik-teknik bimbingan kelompok, dapat merancang suatu program bimbingan kelompok sesuai dengan kebutuhan peserta atau anggota kelompok serta mempraktikkan/dapat mengaplikasikan berbagai teknik bimbingan kelompok.

    DU-86201-20201-8620103202-1 ASESMEN PSIKOLOGIS TEKNIK TES

    Kajian tentang latar belakang adanya perbedaan, pemahaman terhadap individu, Perbedaan individual; perngertian tes, pengukuran psikologis, syarat penggunaan tes psikologis, klasifikasi tes psikologis, syarat-syarat tes psikologis; yang berhak melakukan tes psikologis, syarat seorang psikologis diagnostik, etik psikodiagnostik, pengadministrasian tes; tes intelegensi, tes bakat, tes minat, tes kepribadian; membaca hasil tes psikologis. Pada mata kuliah ini juga dilatihkan keterampilan melakukan tes psikologis khususnya pada tes inventoris. Perkuliahan dilaksakan dengan mengunakan metode small group discussion, problem based learning dan project based learning

    DU-86201-20201-8620102063-1 Keterampilan Dasar Konseling

    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar Konseling sebagai suatu bentuk hubungan interpersonal, Karakterisitik konselor efektif, Peran KDK dalam membangun hubungan interpersonal, kondisi fasilitataif hubungan konseling, bentuk keterampilan attending, bentuk keterampilan mendengarkan, respon tindakan. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran langsung, penugasan mandiri, dan diskusi kelompok.

    DU-86201-20201-8620102086-1 Layanan Bimbingan dan Konseling

    Kajian tentang pola pelayanan bimbingan dan konseling sekolah meliputi: layanan orientasi, layanan informasi, layanan penempatan dan penyaluran, layanan bimbingan klasikal, layanan bimbingan kelompok, layanan konseling individu, layanan konseling kelompok, layanan advokasi, dan layanan konsultasi. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah, dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20201-8620102030-1 Bimbingan dan Konseling Perkembangan
    Kajian tentang sejarah bimbingan dan konseling perkembangan, landasan teori bimbingan dan konseling perkembangan, konsep dasar bimbingan dan konseling perkembangan, peran konselor dan personil sekolah lainnya, layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dukungan sistem, kompetensi bidang pribadi-sosial pada jenjang SD, SMP, SMA, kompetensi bidang akademik/belajar pada jenjang SD, SMP, SMA, dan kompetensi bidang karier pada jenjang SD, SMP, SMA serta implementasi bimbingan dan konseling perkembangan. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20201-8620102068-1 Konseling Adiksi

    Kajian tentang pengertian adiksi, prevalensinya, prespektif sejarah, aspek biologis-psikologis-sosial kecanduan, model-model kecanduan, aplikasi teori-teori konseling dalam intervensi kecanduan, proses inti intersensi untuk kecanduan. Menermati aspek ras, etnik, budaya dan kebijakan publik dalam kaitan kecanduan, dan proses penyusunan dan penangan adiksi. Perkulihan dilaksanakan dengan menggunakan metode case study, collaborative learning dan project based learning

    DU-86201-20201-8620103047-1 Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling 

    Kajian tentang konsep dasar, pengertian, sejarah, landasan, prinsip, tujuan dan asas-asas bimbingan dan konseling, serta hubungan BK dengan komponen-komponen pendidikan yang lain.

    DU-86201-20201-8620104169-1 Strategi Konseling

    Mahasiswa mengusai berbagai macam teknik, metode, atau strategi pengubahan perilaku utamanya dari pendekatan kognitif-perilaku dan dapat mempraktekkannya dengan benar baik dalam situasi konseling tersupervisi di laboratorium maupun riil.

    DU-86201-20201-8620104064-1 Keterampilan Dasar Konseling
    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar Konseling sebagai suatu bentuk hubungan interpersonal,Karakterisitik konselor efektif ,Peran KDK dalam membangun hubungan interpersonal,kondisi fasilitataif hubungan konseling,bentuk keterampilan attending, bentuk keterampilan mendengarkan,respon tindakant.Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran langsung, penugasan mandiri, dan diskusi kelompok.
    DU-86201-20201-8620102077-1 Konseling Krisis

    Mengkaji konsep dasar konseling krisis, unsur-unsur krisis, kondisi krisis, jenis-jenis krisis, kebutuhan-kebutuhan manusia dalam krisis, tahapan krisis, aplikasi penangangan konseling krisis

    DU-86201-20201-8620102118-1 Perkembangan Individu

    Mata kuliah ini membekali pengetahuan tentang masa perkembangan yang terjadi pada individu dan keterampilan untuk memberikan tugas perkembangan individu sesuai jenjang usia individu. Mata kuliah ini akan membahas perkembangan individu sepanjang hayat mulai dari masa prenatal, neonates sampai dengan mengahdapi kematian. Strategi yang dominan dipakai dalam perkuliahan ini ada diskusi ekspositori yang akan lebih banyak membahas teori perkembangan individu

    DU-86201-20192-8620104026-1 Bimbingan dan Konseling Belajar

    Kajian tentang konsep belajar, teori belajar, kompetensi bidang belajar, gaya belajar, keterampilan belajar, jenis-jenis kesulitan belajar, dan diagnosis kesulitan belajar. Merencanakan dan menerapkan asesmen kebutuhan peserta didik bidang belajar, menyusun dan mempraktikkan RPL bimbingan klasikal dan bimbingan kelompok bidang belajar, serta melakukan diagnosis kesulitan belajar. Prosedur pembelajaran yang digunakan yakni; pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah, dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20192-8620104109-1 Penelitian Pendidikan

    Mata kuliah ini membelajarkan mahasiswa tentang metode penelitian dalam bidang pendidikan. Pembelajaran dilaksanakan dalam 14 kali pertemuan kajian materi dan dua pertemuan evaluasi. setiap pertemuan berdurasi 200 menit per pertemuan. materi yang dibelajarkan adalah: (1) hakekat penelitian penelitian, (2) permasalahan dalam penelitian pendidikan, (3) pendekatan penelitian kuantitatif, (4) pendekatan penelitian kualitatif, (5) Kajian pustaka, (6) kerangka pikir dan hipotesis, (7) populasi dan sampel penelitian, (8) variabel penelitian, (9) instrumen dan teknik pengumpulan data, (10) teknik analisis data, dan (11) format usulan penelitian kuantitatif dan kualitatif. Pembelajaran dilaksanakan melalui metode belajar aktif yang menuntut mahasiswa mengambil inisiatif untuk terlibat aktif dalam mengikuti pembelajaran. Pada akhir perkuliahan mahasiswa harus menyusun sebuah usulan penelitian yang bila memenuhi kelayakan, dapat diteruskan menjadi usulan penelitian skripsi. Nilai kelulusan mahasiswa ditetapkan atas dasar nilai ujian tengah semester (UTS), nilai akhir semester (UAS), nilai tugas, dan nilai partisipasi.

    DU-86201-20192-8620104168-1 Statistik Inferensial

    Mata kuliah ini dirancang untuk membahas berbagai konsep statistika yang diterapkan dalam penyelesaian kasus-kasus bimbingan dan konseling. Materi pembahasan mencakup statistik univariat dan multivariat, statistik parametris dan non parametris serta aplikasinya menggunakan program statistik. Hal ini diharapkan akan memberikan pemahaman konsep dan metode statistik untuk menganalisis dan menyelesaikan permasalahan bimbingan dan konseling serta sebagai alat bantu dalam pengambilan keputusan secara rasional dan mengutamakan objektivitas data (jujur).

    DU-86201-20191-8620102053-1 Dinamika Kelompok
    Kajian tentang konsep dasar kelompok, hakikat dinamika kelompok, bentuk-bentuk kelompok, unsur-unsur dinamika kelompok, proses pertumbuhan kelompok, aspek-aspek psikologis kelompok, komunikasi dalam kelompok, kekuatan/ pengaruh dalam kelompok, kohesi dalam kelompok, kepemimpinan dalam kelompok, konflik dalam kelompok, strategi mengatasi konflik dalam kelompok, pengambilan keputusan dalam kelompok, dan bimbingan dan konseling kelompok. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20191-8620102059-1 Ilmu Kealaman Dasar
    Mata kuliah ini membahas tentang implementasi konsep dasar IPA yang meliputi pemahaman tentang perkembangan alam pikiran manusia, metode ilmiah, bumi dan alam semesta, keanekaragaman mahluk hidup, ekosistem, sumber daya alam, teknologi, bioteknologi, pencemaran lingkungan, serta bencana alam dan mitigasinya melalui pembelajaran yang dilakukan dengan cara diskusi, literasi, penugasan, presentasi, tanya jawab, serta eksperimen sederhana tentang fenomena-fenomena di alam.
    DU-86201-20182-8620104027-3 Bimbingan dan Konseling Karier
    Kajian tentang pengertian dan sejarah bimbingan dan konseling karier, model-model dan teori bimbingan dan konseling karier, meliputi model konseling trait-factor, model konseling karier perkembangan, model konseling karier CIP (Cognitive information Processing) serta membekali mahasiswa untuk terampil menggunakan strategi dalam pengambilan keputusan karier. Mahasiswa mampu mempraktekkan layanan bimbingan dan konseling karier di sekolah SD,SMP,SMA/SMK guna membantu individu menangani masalah-masalah yang berkaitan dengan penyelesaian tugas-tugas perkembangan karier, orientasi karier, dan pilihan/keputusan karier.
    DU-86201-20182-8620103004-1 Analisis Masalah dalam Konseling 

    Mata kuliah ini merupakan konsep dan praktis tentang analisis masalah dalam konseling. Pengenalan konsep AMDK meliputi asumsi tentang masalah, identifikasi masalah, klasifikasi diagnosis, dan konseptualisasi model masalah. Kemudian diperdalam melalui kegiatan praktikum dengan mengaplikasikan materi yang telah dipelajari sehingga mahasiswa mampu untuk mendiagnosisn dam menggunakan hasil analisis masalah dalam proses konseling berikutnya. Kemampuan ini diperoleh melalui studi kasus,small group discussion, problem case study, project base learning, praktikum tersupervisi

    DU-86201-20182-8620104027-2 Bimbingan dan Konseling Karier
    Kajian tentang pengertian dan sejarah bimbingan dan konseling karier, model-model dan teori bimbingan dan konseling karier, meliputi model konseling trait-factor, model konseling karier perkembangan, model konseling karier CIP (Cognitive information Processing) serta membekali mahasiswa untuk terampil menggunakan strategi dalam pengambilan keputusan karier. Mahasiswa mampu mempraktekkan layanan bimbingan dan konseling karier di sekolah SD,SMP,SMA/SMK guna membantu individu menangani masalah-masalah yang berkaitan dengan penyelesaian tugas-tugas perkembangan karier, orientasi karier, dan pilihan/keputusan karier.
    DU-86201-20182-8620104027-1 Bimbingan dan Konseling Karier
    Kajian tentang pengertian dan sejarah bimbingan dan konseling karier, model-model dan teori bimbingan dan konseling karier, meliputi model konseling trait-factor, model konseling karier perkembangan, model konseling karier CIP (Cognitive information Processing) serta membekali mahasiswa untuk terampil menggunakan strategi dalam pengambilan keputusan karier. Mahasiswa mampu mempraktekkan layanan bimbingan dan konseling karier di sekolah SD,SMP,SMA/SMK guna membantu individu menangani masalah-masalah yang berkaitan dengan penyelesaian tugas-tugas perkembangan karier, orientasi karier, dan pilihan/keputusan karier.
    DU-86201-20182-8620102091-2 Manajemen Bimbingan dan Konseling 

    Kajian tentang konsep dasar organisasi dan manajemen, pola organisasi dan deskripsi tugas personalia bimbingan dan konseling sekolah, penyusunan program bimbingan dan konseling, manajemen pengumpulan data, manajemen layanan informasi, manajemen layanan penempatan dan penyaluran, manajemen alih tangan kasus, manajemen layanan konseling, manajemen layanan konsultasi, manajemen penilaian dan studi lanjut. Prosedur pembelajaran yang digunakan yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah, dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20182-8620102091-1 Manajemen Bimbingan dan Konseling 

    Kajian tentang konsep dasar organisasi dan manajemen, pola organisasi dan deskripsi tugas personalia bimbingan dan konseling sekolah, penyusunan program bimbingan dan konseling, manajemen pengumpulan data, manajemen layanan informasi, manajemen layanan penempatan dan penyaluran, manajemen alih tangan kasus, manajemen layanan konseling, manajemen layanan konsultasi, manajemen penilaian dan studi lanjut. Prosedur pembelajaran yang digunakan yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah, dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20181-8620103047-2 Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling 

    Kajian tentang konsep dasar, pengertian, sejarah, landasan, prinsip, tujuan dan asas-asas bimbingan dan konseling, serta hubungan BK dengan komponen-komponen pendidikan yang lain.

    DU-86201-20181-8620102146-1 Profesi Bimbingan dan Konseling

    Mata kuliah ini membahas tentang landasan yuridis profesi BK, Hakekat Profesi BK, Hakekat BK, Organisasi dan kode etik profesi, kredensialisasi, sejarah profesi BK, profil dan peran konselor, kinerja konselor profesional, profesionalisasi profesi BK, pengembangan diri dan peminatan.

    DU-86201-20181-8620102030-4 Bimbingan dan Konseling Perkembangan
    Kajian tentang sejarah bimbingan dan konseling perkembangan, landasan teori bimbingan dan konseling perkembangan, konsep dasar bimbingan dan konseling perkembangan, peran konselor dan personil sekolah lainnya, layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dukungan sistem, kompetensi bidang pribadi-sosial pada jenjang SD, SMP, SMA, kompetensi bidang akademik/belajar pada jenjang SD, SMP, SMA, dan kompetensi bidang karier pada jenjang SD, SMP, SMA serta implementasi bimbingan dan konseling perkembangan. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20181-8620102030-3 Bimbingan dan Konseling Perkembangan
    Kajian tentang sejarah bimbingan dan konseling perkembangan, landasan teori bimbingan dan konseling perkembangan, konsep dasar bimbingan dan konseling perkembangan, peran konselor dan personil sekolah lainnya, layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dukungan sistem, kompetensi bidang pribadi-sosial pada jenjang SD, SMP, SMA, kompetensi bidang akademik/belajar pada jenjang SD, SMP, SMA, dan kompetensi bidang karier pada jenjang SD, SMP, SMA serta implementasi bimbingan dan konseling perkembangan. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20181-8620102030-2 Bimbingan dan Konseling Perkembangan
    Kajian tentang sejarah bimbingan dan konseling perkembangan, landasan teori bimbingan dan konseling perkembangan, konsep dasar bimbingan dan konseling perkembangan, peran konselor dan personil sekolah lainnya, layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dukungan sistem, kompetensi bidang pribadi-sosial pada jenjang SD, SMP, SMA, kompetensi bidang akademik/belajar pada jenjang SD, SMP, SMA, dan kompetensi bidang karier pada jenjang SD, SMP, SMA serta implementasi bimbingan dan konseling perkembangan. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20181-8620102030-1 Bimbingan dan Konseling Perkembangan
    Kajian tentang sejarah bimbingan dan konseling perkembangan, landasan teori bimbingan dan konseling perkembangan, konsep dasar bimbingan dan konseling perkembangan, peran konselor dan personil sekolah lainnya, layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dukungan sistem, kompetensi bidang pribadi-sosial pada jenjang SD, SMP, SMA, kompetensi bidang akademik/belajar pada jenjang SD, SMP, SMA, dan kompetensi bidang karier pada jenjang SD, SMP, SMA serta implementasi bimbingan dan konseling perkembangan. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20181-8620103047-1 Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling 

    Kajian tentang konsep dasar, pengertian, sejarah, landasan, prinsip, tujuan dan asas-asas bimbingan dan konseling, serta hubungan BK dengan komponen-komponen pendidikan yang lain.

    DU-86201-20181-8620102072-2 Konseling Kelompok

    Mahasiswa menguasai konsep-konsep dasar bimbingan dan konseling meliputi; definisi, tujuan, asas, kelebihan dan kekurangan bimbingan dan konseling kelompok, jenis, teknik-teknik Konseling Kelompok, dapat merancang suatu program bimbingan dankonselingkelompok sesuai dengan kebutuhan peserta atau anggota kelompok.

    DU-86201-20181-8620102072-1 Konseling Kelompok

    Mahasiswa menguasai konsep-konsep dasar bimbingan dan konseling meliputi; definisi, tujuan, asas, kelebihan dan kekurangan bimbingan dan konseling kelompok, jenis, teknik-teknik Konseling Kelompok, dapat merancang suatu program bimbingan dankonselingkelompok sesuai dengan kebutuhan peserta atau anggota kelompok.

    DU-86201-20181-8620102061-1 Kesehatan Mental
    Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep, cakupan, dan perkembangan menjadi mental yang sehat. Memberikan gambaran dan pengertian yang mendalam mengenai hakekat mental yang sehat dalam seting sekolah, membahas mengenai gangguan mental beserta gejalanya, perlakuan salah pada anak dan aspek-aspek yang perlu diperhatikan untuk mencapai derajat kesehatan mental. Disertai upaya upaya peningkatan kesehatan mental dalam seting sekolah
    DU-86201-20172-8620104026-2 Bimbingan dan Konseling Belajar
    Merencanakan dan menerapkan identifikasi kebutuhan siswa serta mengembangkan program BK bidang belajar, mengembangkan instrumen pengungkapan diri siswa bidang belajar, mengenali topik-topik layanan bidang belajar, menyusun RPL bimbingan klasikal, mengembangkan media serta mempraktikkan bimbingan klasikal bidang belajar, menyusun RPL bimbingan kelompok, mengembangkan media serta memraktikkan bimbingan kelompok bidang belajar, serta menerapkan konseling dengan permasalahan belajar melalui metode problem base learning
    DU-86201-20172-8620104026-1 Bimbingan dan Konseling Belajar
    Merencanakan dan menerapkan identifikasi kebutuhan siswa serta mengembangkan program BK bidang belajar, mengembangkan instrumen pengungkapan diri siswa bidang belajar, mengenali topik-topik layanan bidang belajar, menyusun RPL bimbingan klasikal, mengembangkan media serta mempraktikkan bimbingan klasikal bidang belajar, menyusun RPL bimbingan kelompok, mengembangkan media serta memraktikkan bimbingan kelompok bidang belajar, serta menerapkan konseling dengan permasalahan belajar melalui metode problem base learning
    DU-86201-20172-8620102116-1 Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling

    Mengkaji pengembangan program bimbingan dan konseling didasarkan pada kebutuhan siswa di sekolah dasar dan menengah, kebutuhan siswa menjadi dasar dalam mengembangkan layanan BK komprehensif, seperti layanan dasar, perencanaan individual, dan layanan responsif serta dukungan sistem. Pengembangan program bimbingan dan konseling komprehensif meliputi empat bidang pribadi, sosial, belajar dan karier. Mahasiswa mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi program bimbingan dan konseling yang dikembangkan.

    DU-86201-20171-8620102019 Bimb. A. Berkeb. Khusus (Ortopedagogik)

    Pemahaman, pengkajian, pendalaman tentang mata kuliah bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus yang meliputi: pendahuluan, hakikat bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus, permasalahan anak berkebutuhan khusus dan upaya memahaminya, pemahaman anak berkebutuhan khusus sebagai individu, pendekatan bimbingan konseling bagi anak berkebutuhan khusus, pengadministrasian dan pengorganisasian bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus.

    DU-86201-20171-8620103047 Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling 

    Kajian tentang konsep dasar, pengertian, sejarah, landasan, prinsip, tujuan dan asas-asas bimbingan dan konseling, serta hubungan BK dengan komponen-komponen pendidikan yang lain.

    DU-86201-20171-8620102033 Bimbingan Di Sd

    Kajian tentang landasan pelaksanaan bimbingan dan konseling di SD, hakikat bimbingan dan konseling di SD, teknik memahami perkembangan siswa, bimbingan pribadi sosial di SD, bimbingan belajar di SD, bimbingan karier di SD, konseling anak, manajemen BK di SD. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20171-8620102034 Bimbingan Di Sekolah Menengah

    Mengkaji peraturan pelaksanaan bimbingan konseling di sekolah menengah, Struktur organisasi & operasionalisasi layanan Bimbingan dan konseling di sekolah menengah, pemetaan masalah siswa dengan menggunakan beberapa metode pengumpulan data, merencanakan program bantuan dalam permasalahan di sekolah menengah.

    DU-86201-20171-8620104031 Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial

    Mahasiswa menguasai kompetensi untuk merancang dan menyelenggarakan program bimbingan berkenaan dengan masalah-masalah pribadi dan sosial

    DU-86201-20171-8620104169 Strategi Konseling

    Mahasiswa mengusai berbagai macam teknik, metode, atau strategi pengubahan perilaku utamanya dari pendekatan kognitif-perilaku dan dapat mempraktekkannya dengan benar baik dalam situasi konseling tersupervisi di laboratorium maupun riil.

    DU-86201-20171-8620102075 Konseling Komunitas

    Mengkaji konseling komunitas di abad 21, sejarah konseling komunitas, pandangan dan acuan konseling, asesmen, pendekatan dengan orientasi hukum masyarakat, penanganan klien marginal dan tersisihkan, teknik intervenvensi dalam pengembangan konseling komunitas, contoh-contoh advokasi, advokasi komunitas usaha, advokasi pemberdayaan perempuan, konsep konseling komunitas dalam setting sekolah, perencanaan program konseling komunitas, pelaksanaan program konseling komunitas, kepemimpinan dan supervisi konseling komunitas, evaluasi program konseling komunitas, kompetensi konselor konseling komunitas.

    DU-86201-20171-8620102025 Bimbingan Anak Usia Dini

    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar teori bimbingan dan konseling anak usia dini,tujuan dan jenis bimbingan dan konseling anak usia dini, jenis pelayanan bimbingan dan konseling bagi anak usia dini, pelaksanaan layanan bimbingan di PAUD, membuat keputusan tentang konsep dan teori dalam ruang lingkup bimbingan anak usia dini yang relevan untuk menyelesaikan permasalahan anak usia dini.Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran langsung, penugasan mandiri, dan diskusi kelompok



    DU-86201-20171-8620102072 Konseling Kelompok

    Mahasiswa menguasai konsep-konsep dasar bimbingan dan konseling meliputi; definisi, tujuan, asas, kelebihan dan kekurangan bimbingan dan konseling kelompok, jenis, teknik-teknik Konseling Kelompok, dapat merancang suatu program bimbingan dankonselingkelompok sesuai dengan kebutuhan peserta atau anggota kelompok.

    DU-86201-20171-8620102036 Bimbingan Kelompok

    Mahasiswa menguasai konsep-konsep dasar bimbingan kelompok meliputi; definisi, tujuan, asas, kelebihan dan kekurangan bimbingan kelompok, jenis, teknik-teknik bimbingan kelompok, dapat merancang suatu program bimbingan kelompok sesuai dengan kebutuhan peserta atau anggota kelompok serta mempraktikkan/dapat mengaplikasikan berbagai teknik bimbingan kelompok.

    DU-86201-20171-8620103175 Teknologi Informasi dan Media Bimbingan

    Kajian tentang teknologi informsi dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan Microsoft Word dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan Microsoft excel dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan blog dalam bimbingan dan konseling, pemanfaatan google drive dalam bimbingan dan konseling, pengembangan softwere aplikasi dalam bimbingan dan konseling. Perkuliahan dengan sistem presentasi, diskusi, tugas proyek, dan refleksi.

    DU-86201-20171-8620102170 Studi Kasus

    Kajian tentang pengertian studi kasus, jenis-jenis penelitian studi kasus, cara mengumpulkan data kasus melalui teknik tes dan non tes, analisis data kasus, dan mendeskripsikan kasus, eksplasnasi, prediksi terhadap suatu kasus dan merancang strategi dan intervensi kasus. Metode yang dipakai untuk mencapai tujuan pembelajaran yakni menggunakan pembelajran eksperensial learning yakni siswa mencari kasus-kasus dan membuat asesmen, mengobservasi, mengeksplanasi dan melakukan analisis terhadap suatu kasus.

    DU-86201-20171-8620102061 Kesehatan Mental

    Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep, cakupan, dan perkembangan menjadi mental yang sehat. Memberikan gambaran dan pengertian yang mendalam mengenai hakekat mental yang sehat, membahas mengenai gangguan mental beserta gejalanya, perlakuan salah pada anak dan aspek-aspek yang perlu diperhatikan untuk mencapai derajat kesehatan mental

    DU-86201-20171-8620104064 Keterampilan Dasar Konseling
    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar Konseling sebagai suatu bentuk hubungan interpersonal,Karakterisitik konselor efektif ,Peran KDK dalam membangun hubungan interpersonal,kondisi fasilitataif hubungan konseling,bentuk keterampilan attending, bentuk keterampilan mendengarkan,respon tindakant.Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran langsung, penugasan mandiri, dan diskusi kelompok.
    DU-86201-20171-8620104178 Teori Konseling
    Kajian tentang berbagai macam orientasi teoretik konseling dari berbagai perspektif pendekatan dan dapat menggunakannya sebagai kerangka kerja untuk mengkonseptualisasikan kesulitan/masalah klien dan merancang program bantuan/intervensi. Pokok bahasan meliputi konsep-konsep kunci, proses terapeutik dan aplikasi dari pendekatan konseling psikoanalisa, adlerian, exsistensial, person-centered, gestal,behavior, cognitive behavior, reality, feminis, postmodern, sistem keluarga. Perkuliahan dilaksanakan dengan small group discussion, Colaborative learning dan problem base learning
    DU-86201-20171-8620102057 Evaluasi & Supervisi Bimbingan dan Konseling

    Mengkaji konsep evaluasi yang mencakup pengertian, tujuan, manfaat, prosedur evaluasi, berbagai pendekatan atau jenis evaluasi, ruang lingkup evaluasi dalam bimbingan dan konseling, serta mempraktikkan pengembangan instrumen evaluasi, menggunakan instrumen evaluasi, menganalisi data, serta menyusun laporan yang mencakup evaluasi program BK, proses pelaksanaan program BK, serta hasil pelayanan BK. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, studi kasus, dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20171-8620102030 Bimbingan dan Konseling Perkembangan
    Kajian tentang sejarah bimbingan dan konseling perkembangan, landasan teori bimbingan dan konseling perkembangan, konsep dasar bimbingan dan konseling perkembangan, peran konselor dan personil sekolah lainnya, layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dukungan sistem, kompetensi bidang pribadi-sosial pada jenjang SD, SMP, SMA, kompetensi bidang akademik/belajar pada jenjang SD, SMP, SMA, dan kompetensi bidang karier pada jenjang SD, SMP, SMA serta implementasi bimbingan dan konseling perkembangan. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20171-8620102115 Pengembangan Pribadi Konselor

    Mengkaji kompetensi kepribagian konselor ideal yang meliputi hakikat manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; menjunjung tinggi dan menghargai nilai-nilai kemanusiaan, individualitas dan kebebasan memilih;menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat; kinerja yang berkualitas tinggi; serta memahami tentang peranan kualitas kepribadian dan proses konseling, menunjukkan sikap kepribadian konselor yang ideal dalam merancang dan melaksanakan program bimbingan, isu-isu yang dihadapi konselor pemula, kiat-kiat mengembangkan karakteristik konselor yang ideal, isu-isu etik dalam praktik bimbingan dan konseling.

    DU-86201-20171-8620102167 Statistik Deskriptif

    - Mata kuliah ini membahas tentang mempelajari konsep dasar statistika untukpenelitian kuantitatif.

    - Matakuliahini merupakan matakuliah dasar pendukung penelitian dan pengukuruan psikologi.

    DU-86201-20171-8620102067 Komunikasi Antar Pribadi

    Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian komunikasi antar pribadi, ciri-ciri komunikasi antar pribadi, hambatan dalam dalam komunikasi interpersonal, pemahaman tentang empati, analisa transaksional, dan teori Johari Window. Perkulihan dilaksankan melalu pendekatan collaborative learning.

    DU-86201-20171-8620104009 Asesmen Psikologis Teknik Tes

    Kajian tentang latar belakang adanya perbedaan, pemahaman terhadap individu, Perbedaan individual; perngertian tes, pengukuran psikologis, syarat penggunaan tes psikologis, klasifikasi tes psikologis, syarat-syarat tes psikologis; yang berhak melakukan tes psikologis, syarat seorang psikologis diagnostik, etik psikodiagnostik, pengadministrasian tes; tes intelegensi, tes bakat, tes minat, tes kepribadian; membaca hasil tes psikologis. Pada mata kuliah ini juga dilatihkan keterampilan melakukan tes psikologis khususnya pada tes inventoris. Perkuliahan dilaksakan dengan mengunakan metode small group discussion, problem based learning dan project based learning

    DU-86201-20171-8620102146 Profesi Bimbingan dan Konseling

    Mata kuliah ini membahas tentang landasan yuridis profesi BK, Hakekat Profesi BK, Hakekat BK, Organisasi dan kode etik profesi, kredensialisasi, sejarah profesi BK, profil dan peran konselor, kinerja konselor profesional, profesionalisasi profesi BK, pengembangan diri dan peminatan.

    DU-86201-20171-8620102118 Perkembangan Individu

    Mata kuliah ini membekali pengetahuan tentang masa perkembangan yang terjadi pada individu dan keterampilan untuk memberikan tugas perkembangan individu sesuai jenjang usia individu. Mata kuliah ini akan membahas perkembangan individu sepanjang hayat mulai dari masa prenatal, neonates sampai dengan mengahdapi kematian. Strategi yang dominan dipakai dalam perkuliahan ini ada diskusi ekspositori yang akan lebih banyak membahas teori perkembangan individu

    DU-86201-20171-8620102052 Dasar Pemahaman Perilaku

    Kajian tentang hakikat psikologi; sejarah psikologi; perilaku manusia, perhatian, pengamatan dan persepsi; tanggapan dan fantasi; Ingatan; sikap dan prasangka; motif; kecerdasan; perilaku dalam perspektif psikoanalisa; perilaku dalam perspektif perilaku; perilaku dalam perspektif kognitif dan emosi; perilaku dalam perspektif eksistensial; perilaku dalam perspektif humanistic; perilaku dalam perspektif postmodern .

    DU-86201-20171-8620102086 Layanan Bimbingan dan Konseling

    Kajian tentang pola pelayanan bimbingan dan konseling sekolah meliputi: layanan orientasi, layanan informasi, layanan penempatan dan penyaluran, layanan bimbingan klasikal, layanan bimbingan kelompok, layanan konseling individu, layanan konseling kelompok, layanan advokasi, dan layanan konsultasi. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah, dan pembelajaran berbasis proyek.

    DU-86201-20171-8620102053 Dinamika Kelompok
    Kajian tentang konsep dasar kelompok, hakikat dinamika kelompok, bentuk-bentuk kelompok, unsur-unsur dinamika kelompok, proses pertumbuhan kelompok, aspek-aspek psikologis kelompok, komunikasi dalam kelompok, kekuatan/ pengaruh dalam kelompok, kohesi dalam kelompok, kepemimpinan dalam kelompok, konflik dalam kelompok, strategi mengatasi konflik dalam kelompok, pengambilan keputusan dalam kelompok, dan bimbingan dan konseling kelompok. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.
    DU-86201-20171-8620102059 Ilmu Kealaman Dasar

    Memberilan dasar pengetahuan danwawasan kepada mahasiswaagar memilliki pengetahuan yang komprehensif, mampu menerapkan sikapilmiah dan bertanggungjawab dalam memanfaatkan sumberdaya alam,lingkungan hidup danIPTEK dalamkehidupan sehari-hari.

    DU-86201-20171-1000002026 Pendidikan Agama Islam

    Mata kuliah Pendidikan Agama Islam memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang utuh hanya dapat diwujudkan apabila pada diri setiap mahasiswa tertanam iman dan takwa kepada Allah Swt. Keimanan dan ketakwaan, hanya akan terwujud apabila ditopang dengan pengembangan elemen-elemennya, yakni: wawasan/pengetahuan tentang Islam (Islamic knowledge), sikap keberagamaan (religion dispositions /attitude ), keterampilan menjalankan ajaran Islam (Islamic skills), komitmen terhadap Islam ( Islamic committment), kepercayaan diri sebagai seorang muslim (moslem confidence), dan kecakapan dalam melaksanakan ajaran agama (Islamic competence). Dalam konstelasi psiko-sosial, baik sebagai pribadi, anggota keluarga, anggota masyarakat, maupun sebagai warga negara Indonesia, mata kuliah ini menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan,musyawarah, dan keadilan dalam bingkai Pancasila dan NKRI. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, presentasi dan diskusi, tugas proyek/penyelesaian masalah (problem solving), dan refleksi.

    DU-86201-20171-1000002039 Psikologi Pendidikan
    Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, ruang lingkup dan kontribusi psikologi pendidikan, perkembangan peserta didik, teori-teori belajar, aspek-aspek kepribadian yang berpengaruh terhadap belajar, kesulitan belajar, bimbingan konseling di sekolah, dan pengelolaan kelas untuk pembelajaran yang efektif. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran langsung, penugasan mandiri, dan diskusi kelompok.
    short_name in full name

    sdafdsfwe

    OL-1-20162-1014212022 Teori Kepribadian
    OL-1-20152-01524220 Bimbingan di Perguruan Tinggi
    OL-1-20152-01424228 Pengembangan Alat Ukur

    Mengkaji pengertian pengukuran psikologis serta bentuk instrumen pengukuran psikologis, kawasan ukur dan latihan penegasan kawasan ukur, format penulisan item dan format respon, penskalaan dan penentuan skor, prosedur analisi dan seleksi item, prosedur reliabilitas item, prosedur validitas item, prosedur interpretasi.

    OL-1-20152-01424224 Bimbingan Konseling Keluarga

    Kajian tentang Macam-macam bentuk keluarga, Hakikat perkawinan, dasar pembentukan keluarga, keluarga sebagai suatu sistem, fungsi keluarga (edukasi, sosialisasi, proteksi, afeksi, religius, ekonomi, rekreasi dan biologis), peranan keluarga (suami,istri,anak), pendidikan keluarga, sifat komunikasi  dalam keluarga, sikap dalam hubungannya dengan komunikasi, komunikasi dalam kaitannya dengan pengubahan dan pembentukan sikap, komunikasi dalam kesehatan mental, identifikasi dan menganalisis kasus-kasus yang muncul karena masalah komunikasi dalam keluarga, macam-macam konflik keluarga (perceraian, single parent, hubungan istri yang tidak harmonis, broken home).

     

    OL-1-20152-1014214024 Asesmen Psikologis Teknik Non Tes

    Kajian tentang pemahaman instrument non tes meliputi: Observasi, Wawancara, Angket, autobiografi, sosiometri, DCM/AUM/MPCL. Pada mata kuliah ini juga akan dilatihkan keterampilan untuk merancang dan mengadmnistrasikan Observasi, Wawancara, Angket, autobiografi, sosiometri, dan DCM/AUM/MPCL di setting sekolah.

    OL-1-20152-91324214 Filsafat Pendidikan


    OL-1-20152-0002213001 Dasar-Dasar Kependidikan

    Mahasiswa memahami konsep dasar pendidikan baik secara teoritik maupun praktik yang meliputi hakikat manusia dan pendidikan, pendidikan sebagai sistem dan sistem pendidikan nasional, landasan pendidikan dan pendidikan karakter, permasalahan pendidikan dan pemecahaannya serta berbagai inovasi pendidikan yang telah dan sedang dilakukan di Indonesia.

    OL-1-20152-01424236 Bimb. & Konseling Belajar

    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar serta menerapkan teori belajar, faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar, konsep belajar efektif (motivasi belajar, gaya belajar, metode belajar PQRST, SQ3R,dll), jenis-jenis kesulitan belajar, identifikasi kesulitan belajar, diagnosis kesulitan belajar, bimbingan klasikal bidang belajar, bimbingan kelompok bidang belajar, bimbingan anak cepat belajar, bimbingan anak lambat belajar, bimbingan bagi anak kurang motivasi belajar, konseling individu bidang  belajar.

    OL-1-20142-01424414 Teori-Teori Konseling

    Kajian tentang berbagai macam orientasi teoretik konseling dari berbagai perspektif pendekatan dan dapat menggunakannya sebagai kerangka kerja untuk mengkonseptualisasikan kesulitan/masalah klien dan merancang program bantuan/intervensi. Pokok bahasan meliputi konsep-konsep kunci, proses terapeutik dan aplikasi dari pendekatan konseling psikoanalisa, adlerian, exsistensial, person-centered, gestal,behavior, cognitive behavior, reality, feminis, postmodern, sistem keluarga

    OL-1-20142-01524216 Analisis Masalah dalam Konseling

    Mahasiswa mengkaji konsep-konsep dasar assesmen dalam konseling, asumsi-asumsi masalah dalam konseling perilaku kognitif, identifikasi masalah dalam konseling perilaku, Memilih dan menentukan tujuan, klasifikasi diagnostik permasalahan konseli. Mengaplikasikan hasil assesmen kedalam model konseptualisasi masalah Swensen, Lazarus, Seay dan ABC serta mahasiswa mampu wawancara assesmen kognitif perilaku

    DU-84207-20201-8420703014-1 Teori Ilmu Ekonomi

    Matakuliah ini berisi tentang keunggulan dan keterbatasan antarruang serta peran pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian; perdagangan antardaerah atau antarpulau; model penguatan ekonomi maritim dan agrikultur di Indonesia; redistribusi pendapatan nasional; perdagangan internasional; ekonomi kreatif berdasarkan potensi wilayah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat; pengembangan pusat-pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat; serta pasar bebas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, tugas proyek dan refleksi.

    DU-84207-20201-8420702021-1 Pengembangan Kepribadian

    Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar kepribadiandan pengembangan kepribadian seorang guru yang meliputi konsep dasarkependidikan, konsep dasar kepribadian, kemampuan untuk mengenal diri melaluikarakter, konsep diri, bakat, intelegensi, sikap dan perilaku, kemampuanmengembangkan guru professional melalui kompetensi guru, etika guru, manajemenkelas, dan keahlian memecahkan masalah olehguru yang efektif. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistemdiskusi, studi kasus, dan presentasi

    DU-84207-20201-8420702001-1 Dasar-dasar Geografi

    Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar bagi mahasiswa pendidikan IPS agar mampu memahami posisi ilmu geografi dalam pendidikan IPS. Mata kuliah ini mengkaji tentang filsafat ilmu geografi, perkembangan ilmu, hakekat, pendekatan dan prinsip-prinsip keilmuan geografi. Ruang lingkup geografi seperti atmosfer, litosfer, biosfer, antroposfer dan hidrosfer juga dikaji dalam perkuliahan ini. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan dasar terkait dengan struktur ilmu geografi dan menjadi dasar pemahaman mahasiswa dalam pembelajaran IPS.

    DU-84207-20192-8420702028-1 Komunikasi Pedagogik

    Mata kuliah ini mempelajari tentang aspek komunikasi dalam konteks pembelajaran. Kajian tentang peran guru, penggunaan simbol verbal dan nonverbal serta media yang digunakan untuk mencapai transfer pengetahuan yang efektif, terutama dalam lingkup ruang kelas. Melalui diskusi dan penugasan mahasiswa dapat melakukan analisis dan sintesis terhadap pelaksanaan komunikasi pembelajaran yang efektif.

    DU-84207-20192-8420703013-1 Bahasa Inggris

    Matakuliah ini membekali mahasiswa pada keterampilan dan komponen bahasa pada level dasar (pre-intermediate). Matakuliah ini juga memperkenalkan tes terstandarisasi yang memuat latihan keterampilan membaca (reading skills), menyimak (listening comprehension) dan tata bahasa dan kosakata (structure and vocabulary) yang diarahkan untuk persiapan test bahasa inggris standar Internasional. Semua kegiatan perkuliahan akan disajikan dengan cara ceramah dan diskusi.

    DU-84207-20191-8420703033-1 Kajian Masalah Ekonomi Lingkup Mikro dan Makro

    Mtakuliah ini Menjelaskan hukum, faktor penentu, bentuk kurva permintaan dan penawaran,tercapainya keseimbangan kuantitas dan harga, tercapainya ketidakseimbangan kuantitas dan harga, penggunaan persamaan aljabar. Definisi, faktor penentu, rumus, jenis, dan perhitungan elastisitas. Perubahan permintaan karena harga dan pendapatan, barang normal, inferior, substitusi, dan komplemen. Efek substitusi dan pendapatan, surplus konsumen dan produsen, permintaan individu dan pasar, eskternalitas jaringan, estimasi permintaan.

    DU-84207-20191-8420703014-1 Teori Ilmu Ekonomi

    Matakuliah ini berisi tentang keunggulan dan keterbatasan antarruang serta peran pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian; perdagangan antardaerah atau antarpulau; model penguatan ekonomi maritim dan agrikultur di Indonesia; redistribusi pendapatan nasional; perdagangan internasional; ekonomi kreatif berdasarkan potensi wilayah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat; pengembangan pusat-pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat; serta pasar bebas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, tugas proyek dan refleksi.

    DU-84207-20191-8420703019-1 Asesemen Proses dan Hasil Belajar

    Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik, alternatif dan penilaian berbasis kelas termasuk workshop pengembangan instrumen penilaian. Pelaksanaan penilaian, pengolaan data hasil penilaian serta teknik dan macam-macam bentuk penilaian autentik. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan pendekatan konstruktivistik. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan latihan membuat rubrik penilaian tertentu oleh setiap mahasiswa dalam kegiatan diskusi kelompok dan refleksi

    DU-84207-20191-8420703030-1 Pembelajaran Inovatif II

    1. Memanfaatkan sumber belajar dan TIK untuk mendukung perancangan dan pelaksanaan pembelajaran inovatif meliputi: Model Pembelajaran kooperatif ( cooperative learning ) , pembelajaranberorientasi pendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah ( problem based learning ), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajaran kontekstual serta pembelajaran berbasis proyekuntuk mencapai kompetensi siswa

    2. Memiliki pengetahuan tentang karakteristik model-model pembelajaran: kooperatif ( cooperative learning ) , pembelajaranberorientasi pendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah ( problem based learning ), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajaran kontekstual serta pembelajaran berbasis proyek, yang termasuk dalam kelompok Pembelajaran Inovatif II

    3. Membuat keputusan dalam merancang pembelajaran inovatif meliputi: pembelajaran: kooperatif ( cooperative learning ) , pembelajaranberorientasi pendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah ( problem based learning ), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajaran kontekstual serta pembelajaran berbasis proyekyang relevan dengan kompetensi, karakteristik materi pelajaran, dan karaktristik siswa.

    4. Memiliki sikap bertanggung jawab dengan menerapkan pembelajaranpembelajaran: kooperatif ( cooperative learning ) , pembelajaranberorientasi pendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah ( problem based learning ), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajaran kontekstual serta pembelajaran berbasis proyekyang telah dirancangnya di dalam forum peer teaching

    DU-84207-20191-8420702056-1 Geografi Kesejarahan Indonesia

    Mata kuliah ini memberikan kerangka pemahaman dasar bagi mahasiswa tentang konsep ruang dan waktu selalu dibutuhkan manusia dalam kehidupan sehari-hari, dimana pada berbagai aktivitasnya, manusia selalu melakukan pengororganisasian ruang dan waktu. Dengan demikian mahasiswa dapat memahami faktor-faktor geografis dan mampu menjelaskan aspekaspek sejarah Indonesia secara lebih komprehensif

    DU-84207-20181-8420702020-1 Media Pembelajaran
    • Matakuliah ini mengaji tentang pengertian, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK. Epistimologi pembelajaran yang dikembangkan untuk capaian pembelajaran matakuliah maupun kompetensi adalah pendekatan ekspositori, eksplanatori, dan eksploratori.
    DU-84207-20181-8420703014-1 Teori Ilmu Ekonomi

    Matakuliah ini berisi tentang keunggulan dan keterbatasan antarruang serta peran pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian; perdagangan antardaerah atau antarpulau; model penguatan ekonomi maritim dan agrikultur di Indonesia; redistribusi pendapatan nasional; perdagangan internasional; ekonomi kreatif berdasarkan potensi wilayah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat; pengembangan pusat-pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat; serta pasar bebas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, tugas proyek dan refleksi.

    DU-84207-20172-8420703013-1 Bahasa Inggris

    Matakuliah ini membekali mahasiswa pada keterampilan dan komponen bahasa pada level dasar (pre-intermediate). Matakuliah ini juga memperkenalkan tes terstandarisasi yang memuat latihan keterampilan membaca (reading skills), menyimak (listening comprehension) dan tata bahasa dan kosakata (structure and vocabulary) yang diarahkan untuk persiapan test bahasa inggris standar Internasional. Semua kegiatan perkuliahan akan disajikan dengan cara ceramah dan diskusi.

    DU-84207-20172-8420703011-1 Teori Politik

    Mata kuliah Teori Politik ini diberikan kepada mahasiswa dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pemahaman mengenai teori-teori yang penting dan mendasar dalam Ilmu Politik, baik teori-teori yang sudah berkembang pada masa klasik atau Yunani Kuno sampai dengan masa sekarang atau kontemporer. Melalui kuliah ini, diharapkan mahasiswa akan mengetahui bahwa teoriteori politik yang dikenal dan populer pada saat ini memiliki akar yang panjang dalam sejarah. Di samping itu, melalui kuliah ini mahasiswa diharapkan juga akan mengetahui bahwa masalah-masalah politik dan pemerintahan yang krusial pada saat ini, sudah menjadi perhatian dan kajian sejak lama. Tentang teori dan peran negara misalnya, yang sampai saat ini masih menjadi diskursus, jauh di masa Yunani Kuno sudah menjadi kajian, yang masa itu kemudian memunculkan teori tentang kontrak sosial. Demikian juga dengan teori-teori yang lain, misalnya tentang kekuasaan, demokrasi, dan sebagainya. Meskipun mata kuliah ini berjudul Teori Politik", tetapi kegiatan belajarmengajar dirancang dengan semangat mengasah kecakapan mahasiswa untuk menggunakan teori tersebut untuk menganalisis fenomena dan realitas-realitas politik yang ada. Oleh karena itu, mata kuliah ini di samping menfokuskan deskripsi dan substansi suatu teori, juga mengajak mahasiswa menggunakan teori tersebut sebagai lensa atau kerangka untuk menganalisis realitas politik. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis kasus, presentasi dan diskusi.

    DU-84207-20171-8420702007 Dasar-dasar Ekonomi

    Matakuliah ini berisi tentang pengertian dan ruang lingkupnya, tujuan, fungsi, obyek studi ekonomi, konsep-konsep dasar sebagai sumber keilmuan dan materi ips. Dasar-dasar teori ekonomi ini berisi tentang materi ekonomi yang membahas kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia, Usaha Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan, Kegiatan Pokok Ekonomi dan Pelaku Ekonomi, Sistem Ekonomi, Permintaan, Penawaran, Dan Harga Keseimbangan, Angkatan Kerja dan Tenaga Kerja sebagai Sumber Daya dalam Kegiatan Ekonomi, Lembaga Keuangan dan Perdagangan Internasional, Kewirausahaan bedasarkan aspek ruang dan waktu serta interaksi sosial.

    DU-84207-20171-8420702001 Dasar-dasar Geografi

    Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk mengkaji tentang filsafat geografi, pendekatan geografi, hakekat

    studi geografi, klasifikasi geografi, cabang geografi, fenomena geosfer serta makna geografi dari aspek kehidupan yang bervariasi dari tempat ke tempat lain meliputi deskripsi distribusi, proses, pola dan sistem geosfer

    DU-84207-20171-8420702002 Dasar-dasar Ilmu Politik

    Kajian tentang dimensi-dimensi politik, pemerintahan, kekuasaan, kewenangan, legitimasi, negara, bangsa, integrasi politik, ideologi, partai politik, perwakilan kepentingan dan politik, keputusan politik, konflik politik, perilaku politik, sistem politik (demokrasi, totaliter, autokrasi), dan sistem ekonomi (kapitalisme, komunisme, dan sosialisme) serta struktur dan peranan politik. Mengaitkan aspek kekauatan politik negara seperti sumber daya alam, sumberdaya manusia, industrialisasi, lingkungan geografis (iklim, bentuk, letak, luas wilayah). Aspek-aspek tersebut dianalisis terhadap peranan penting dalam mempengaruhi kehidupan politik suatu negara. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis kasus, presentasi dan diskusi.

    DU-84207-20171-8420702004 Dasar-dasar Sejarah
    Mata kuliah ini membekali mahasiswa tentang dasar-dasar sejarah yang dicapai dengan menganalisis struktur sejarah sebagai sebagai peritiwa, kisah, seni serta sebagai ilmu. Mahasiswa mampu mengaplikasikan metode penelitian sejarah serta memahami kedudukan sejarah di dalam ilmu-ilmu sosial, serta mampu menganalisis pembelajaran sejarah dalam paradig pendidikan k kritis.
    DU-84207-20171-1000003042 Dasar - Dasar Kependidikan
    Untuk membekali para calon guru dan atau guru dalam jabatan tentang konsep dasar pendidikan, hakikat manusia dan pengembangannya, landasan pendidikan,pendidikan sebagai sistem, sistem pendidikannasional, guru sebagai profesi, permasalahan pendidikan, inovasi pendidikan di Indonesia, dan pendidikan karakter baik di Sekolah maupun di luar Sekolah.
    DU-84207-20171-1000002018 Pendidikan Pancasila
    Mata kuliah ini akan membahas konsep dan hakikat Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara, serta pandangan hidup bangsa. Mata kuliah ini juga mengkaji Pancasila secara Historis, Yuridis, dan Filosofis serta aktualisasinya dalam kehidupan kebangsaan dan kenegaraan. Pancasila sebagai landasan dalam Etika Politik dan Paradigma Pembangunan serta implementasinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui pengkajian, pemaparan konsep, diskusi, studi kasus, dan pemberian tugas baik individu, maupun kelompok.
    DU-87220-20201-8722002080-1 Dasar Akuntansi

    Matakuliah ini membahas siklus akuntansi dalam dunia bisnis (Perusahaan Jasa, Perusahaan Dagang,dan PerusahaanManufaktur) yang menghasilkan laporan keuangan berbasis SAK yang berlaku.

    DU-87220-20201-8722003007-1 Matematika Ekonomi
    Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar matematika yang dikaitkan dengan teori ekonomi mikro dan makro,meliputi : Baris dan Deret, Fungsi Linier, Fungsi Non Linier, Diferensial, Diferensial Parsial dan Integral serta penerapannya dalam bidang ekonomi.Metode pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta melakukan pendekatan inkuiri, yaitu penyelesaian tugas dan pemecahan masalah
    DU-87220-20201-8722003037-1 Ekonomi Uang dan Bank
    Mata kuliah ini bertujuan untuk menjelaskan kasus yang berkaitan dengan ekonomi moneter (working in team skills) dan menganalisis secara positif maupun normatif studi kasus yang berkaitan
    DU-87220-20201-8722003042-1 Keuangan Internasional
    Mata Kuliah ini membahas kondisi moneter lembaga keuangan Bank maupun Non Bank baik secara konvensional maupun secara syariah baik di wilayah internasional dan nasional
    DU-87220-20192-8722003047-1 Ekonomi Regional

    Mata kuliah ini berisi tentang konsep Ekonomi Regional, yang meliputi: Konsep kewilayahan; Klasifikasi wilayah; Pembangunan wilayah; Keterhubungandan ketergantungan antar wilayah; Teori pertumbuhan wilayah; Teori pusat pertumbuhan; serta Indikator Pertumbuhan wilayah

    DU-87220-20192-8722003044-1 Ekonomi Kelembagaan

    Mata kuliah ini untuk memahami dan nenganalisis fenomena perekonomian melalui pendekatan alternatif diluar teori mainstream ekonomi yang selama ini sudah dipelajari di mata kuliah umum ekonomi. Pembelajaran dilakukan dengan metode diskusi, presentasi, studi kasus dan penugasan mandiri.

    DU-87220-20201-8722003034-1 Ekonometrika 2
    Mata kuliah ini berisi tentang konsep ekonometrika 2, yang meliputi: modelautoregressive; modeltime series econometrics.
    DU-87220-20192-8722002074-1 Literasi Digital

    Matakuliah ini membekali mahasiswa pemahaman literasi digital, pemrosesan data termasuk dasar-pemrograman, menemukan dan menyaring informasi, menggunakan teknologi untuk berkolaborasi, serta membuat konten berbasis teknologi. Semua kegiatan perkuliahan akan dilakukan melalui diskusi, penelusuran informasi melalui TIK, praktik menggunakan teknologi untuk berkolaborasi, membuat program pemrosesan data, serta proyek membuat konten berbasis teknologi. Penilaian dilakukan melalui tes, penilaian produk, dan proyek.

    DU-87220-20192-8722002008-1 Filsafat ilmu

    Mata kuliah ini membahas tentang, (1) Hakikat filsafat ilmu; (2) Pokok Ajaran Filsafat Bidang Filsafat Ilmu (materialisme, idealisme/spiritualisme, realisme); (3) teori-teori kebenaran ; (4) aspek ontologi, aspek epistemologi, dan aspek aksiologi; (5) Filsafat Pendidikan (Esensialisme, Perrenialisme, Progresivisme, Eksistensialisme, Rekonstruksi, Pedagogi Kritis); (6) Aliran Postmodernisme (Konstruksionisme Sosial, Hermeneutika, Dekonstruksi, Strukturalisme); (7) Cara Berpikir Kritis (relativitas daya nalar, penguasaan literasi dasar dan penguasaan literasi kritis.

    DU-87220-20192-8722003010-1 Matematika Ekonomi Lanjutan

    Mata kuliah ini berisi tentang Definisi Matriks; pengubahan matriks; determinan matriks; pembalikan matriks; persamaan linier dengan matriks; analisis input-output; dan programasi linier

    DU-87220-20191-8722003034-1 Ekonometrika 2
    Mata kuliah ini berisi tentang konsep ekonometrika 2, yang meliputi: modelautoregressive; modeltime series econometrics.
    DU-87220-20191-8722003035-1 Ekonomi Moneter II
    Matakuliah ini berisi tentang konsep ekonomi moneter, fenomena moneter yang terjadi dikaitkan dengan penerapan sistem moneter internasional terhadap sistem moneter nasional. Metode pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta melakukan pendekatan inkuiri, yaitu penyelesaian tugas dan pemecahan masalah.
    DU-87220-20191-8722003069-3 Statistik Penelitian

    Mata kuliah ini berisi tentang pengertian statistik inferensial; probabilitas; Sampling dan distribusi sampling; estimasi statistik; uji hipotesis; Analisis Varians; Uji Chi Square; statistik non parametrik. Dengan mempelajari mata kulah ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

    DU-87220-20191-8722003007-1 Matematika Ekonomi
    Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar matematika yang dikaitkan dengan teori ekonomi mikro dan makro,meliputi : Baris dan Deret, Fungsi Linier, Fungsi Non Linier, Diferensial, Diferensial Parsial dan Integral serta penerapannya dalam bidang ekonomi.Metode pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta melakukan pendekatan inkuiri, yaitu penyelesaian tugas dan pemecahan masalah
    DU-87220-20191-8722003069-2 Statistik Penelitian

    Mata kuliah ini berisi tentang pengertian statistik inferensial; probabilitas; Sampling dan distribusi sampling; estimasi statistik; uji hipotesis; Analisis Varians; Uji Chi Square; statistik non parametrik. Dengan mempelajari mata kulah ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

    DU-87220-20191-8722003002-2 Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro
    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar teori ekonomi mikro mencakup masalah ekonomi, kegiatan ekonomi, pelaku ekonomi, permintaan dan penawaran, mekanisme pembentukan harga, elastisitas, kebijakan penetapan harga oleh pemerintah, dan struktur pasar.Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, analisis studikasus, presentasi dan proyek.
    DU-87220-20191-8722003002-1 Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro
    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar teori ekonomi mikro mencakup masalah ekonomi, kegiatan ekonomi, pelaku ekonomi, permintaan dan penawaran, mekanisme pembentukan harga, elastisitas, kebijakan penetapan harga oleh pemerintah, dan struktur pasar.Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, analisis studikasus, presentasi dan proyek.
    DU-87220-20191-8722003069-1 Statistik Penelitian

    Mata kuliah ini berisi tentang pengertian statistik inferensial; probabilitas; Sampling dan distribusi sampling; estimasi statistik; uji hipotesis; Analisis Varians; Uji Chi Square; statistik non parametrik. Dengan mempelajari mata kulah ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

    DU-87220-20191-8722003036-1 Ekonomi Sumber Daya Manusia dan ketenagakerjaan

    Mata kuliah ini membahas tentang pengertian ekonomi Sumber Daya Manusia dan ketenagakerjaan, dinamika ketenagakerjaan, migrasi penduduk dan persoalan ketenagakerjaan lainnya. Pembelajaran dilakukan dengan metode diskusi, presentasi, studi kasus dan penugasan mandiri.

    DU-87220-20182-8722003025-1 Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya
    Mata kuliah ini membahas kondisi moneter lembaga keuangan Bank maupun Non Bank baik secara konvensional maupun secara syariah baik di wilayah internasional dan nasional
    DU-87220-20182-8722003026-2 Sistem Ekonomi

    Mata kuliah ini membahas mengenai gagasan-gagasan teori yang membahas tentang sistem-sistem ekonomi, termasuk sistem ekonomi yang berlaku di Dunia, sertasejarah dan perkembangan sistem ekonomi dunia. Juga membahas mengenai permasalahan-permasalahan ekonomi dan kasus-kasus yang terjadi, latar belakangnyadan bagaimana pemecahan. Pembelajaran dilakukan dengan metode diskusi, presentasi, studi kasus dan penugasan mandiri.

    DU-87220-20182-8722003023-1 Ekonometrika 1

    Mata kuliah ini berisi tentang konsep ekonometrika 1, yang meliputi: arti dan ruang lingkup ekonometrika; analisis korelasi; analisis regresi; asumsi-asumsi regresi klasik; model estimasi dengan data panel; serta model persamaan struktural.

    DU-87220-20182-8722003026-1 Sistem Ekonomi

    Mata kuliah ini membahas mengenai gagasan-gagasan teori yang membahas tentang sistem-sistem ekonomi, termasuk sistem ekonomi yang berlaku di Dunia, sertasejarah dan perkembangan sistem ekonomi dunia. Juga membahas mengenai permasalahan-permasalahan ekonomi dan kasus-kasus yang terjadi, latar belakangnyadan bagaimana pemecahan. Pembelajaran dilakukan dengan metode diskusi, presentasi, studi kasus dan penugasan mandiri.

    DU-87220-20182-8722003066-2 Teori Ekonomi Mikro

    Pembahasan konsep teori perilaku konsumen,perilaku perusahaan dan pendalaman struktur pasar persaingan sempurna danpersaingan monopoli. Perkuliahan dilaksanakan dengan system diskusi, analisis studi kasus, presentasi dan proyek.

    DU-87220-20182-8722003068-3 Statistik Ekonomi
    Mata kuliah ini membahas tentang pengertian statistik deskriptif; Data dan proses pengumpulannya; Pengukuran gejala pusat; pengukuran gejala letak; pengukuran dispersi; Tingkat kemiringan dan tingkat keruncingan kurva; Penyajian data dalam bentuk tabel dan grafik; Nilai-nilai Ringkasan data numerik Menyajikan data kategorik dalam grafik dan tabel; angka indeks; analisis trend. Perkuliahan dilakukan dengan menerapkan pendekatan kolaboratif (ceramah, diskusi dan penugasan individu maupun kelompok).
    DU-87220-20182-8722003068-2 Statistik Ekonomi
    Mata kuliah ini membahas tentang pengertian statistik deskriptif; Data dan proses pengumpulannya; Pengukuran gejala pusat; pengukuran gejala letak; pengukuran dispersi; Tingkat kemiringan dan tingkat keruncingan kurva; Penyajian data dalam bentuk tabel dan grafik; Nilai-nilai Ringkasan data numerik Menyajikan data kategorik dalam grafik dan tabel; angka indeks; analisis trend. Perkuliahan dilakukan dengan menerapkan pendekatan kolaboratif (ceramah, diskusi dan penugasan individu maupun kelompok).
    DU-87220-20182-8722003066-1 Teori Ekonomi Mikro

    Pembahasan konsep teori perilaku konsumen,perilaku perusahaan dan pendalaman struktur pasar persaingan sempurna danpersaingan monopoli. Perkuliahan dilaksanakan dengan system diskusi, analisis studi kasus, presentasi dan proyek.

    DU-87220-20182-8722003022-1 Ekonomi Syariah

    Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsepdasar ekonomi Syari 19ah, sumber hukum ekonomi Syari 19ah, sistem ekonomi Syari 19ah,mikro dan makro ekonomi Syari 19ah, prinsip transaksi dalam ekonomi Syari 19ah,serta pemikiran ekonomi Syari 19ahkontemporer.

    DU-87220-20182-8722003068-1 Statistik Ekonomi
    Mata kuliah ini membahas tentang pengertian statistik deskriptif; Data dan proses pengumpulannya; Pengukuran gejala pusat; pengukuran gejala letak; pengukuran dispersi; Tingkat kemiringan dan tingkat keruncingan kurva; Penyajian data dalam bentuk tabel dan grafik; Nilai-nilai Ringkasan data numerik Menyajikan data kategorik dalam grafik dan tabel; angka indeks; analisis trend. Perkuliahan dilakukan dengan menerapkan pendekatan kolaboratif (ceramah, diskusi dan penugasan individu maupun kelompok).
    DU-87220-20181-8722003007-3 Matematika Ekonomi
    Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar matematika yang dikaitkan dengan teori ekonomi mikro dan makro,meliputi : Baris dan Deret, Fungsi Linier, Fungsi Non Linier, Diferensial, Diferensial Parsial dan Integral serta penerapannya dalam bidang ekonomi.Metode pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta melakukan pendekatan inkuiri, yaitu penyelesaian tugas dan pemecahan masalah
    DU-87220-20181-8722003002-3 Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro
    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar teori ekonomi mikro mencakup masalah ekonomi, kegiatan ekonomi, pelaku ekonomi, permintaan dan penawaran, mekanisme pembentukan harga, elastisitas, kebijakan penetapan harga oleh pemerintah, dan struktur pasar.Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, analisis studikasus, presentasi dan proyek.
    DU-87220-20181-8722003016-4 Statistika Ekonomi 2
    Mata kuliah ini berisi tentang pengertian statistik inferensial; probabilitas; Sampling dan distribusi sampling; estimasi statistik; uji hipotesis; Analisis Varians; Uji Chi Square; statistik non parametrik. Dengan mempelajari mata kulah ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
    DU-87220-20181-8722003020-1 Ekonomi Publik

    Matakuliah ini membahas tentang fungsi pemerintah dalam meningkatkankesejahteraan masyarakat dengan menganalisis peran pemerintah dalamperekonomian, Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN), pajak danpengaruhnya terhadap kegiatan ekonomi, serta aplikasi kebijakan fiskal.Pembelajaran dilakukan dengan cara pembelajaran analisis kasus kebijakanfiscal, diskusi, presentasi dan penugasan.

    DU-87220-20181-8722003016-3 Statistika Ekonomi 2
    Mata kuliah ini berisi tentang pengertian statistik inferensial; probabilitas; Sampling dan distribusi sampling; estimasi statistik; uji hipotesis; Analisis Varians; Uji Chi Square; statistik non parametrik. Dengan mempelajari mata kulah ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
    DU-87220-20181-8722003016-2 Statistika Ekonomi 2
    Mata kuliah ini berisi tentang pengertian statistik inferensial; probabilitas; Sampling dan distribusi sampling; estimasi statistik; uji hipotesis; Analisis Varians; Uji Chi Square; statistik non parametrik. Dengan mempelajari mata kulah ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
    DU-87220-20181-8722003016-1 Statistika Ekonomi 2
    Mata kuliah ini berisi tentang pengertian statistik inferensial; probabilitas; Sampling dan distribusi sampling; estimasi statistik; uji hipotesis; Analisis Varians; Uji Chi Square; statistik non parametrik. Dengan mempelajari mata kulah ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
    DU-87220-20181-8722003005-1 Pengantar Bisnis
    Mata kuliah ini berisi tentang konsep bisnis secara umum dalam era global dengan risk dan return bisnis yang harus dihadapi pelaku bisnis, jenis usaha dan bentuk-bentuk Badan Usaha, Rencana Bisnis dan lingkungan bisnis yang dapat dijabarkan dalam swot analisis, konsep Etika Bisnis dan Tanggung jawab Sosial daripara pelaku bisnis, konsep manajemen dan organisasi serta aspek bisnis dalam bidang pemasaran, operasional, sumberdaya manusia dan keuangan yang selanjutnya dirangkai dalam sistem informasi manajemen
    DU-87220-20181-8722003007-2 Matematika Ekonomi
    Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar matematika yang dikaitkan dengan teori ekonomi mikro dan makro,meliputi : Baris dan Deret, Fungsi Linier, Fungsi Non Linier, Diferensial, Diferensial Parsial dan Integral serta penerapannya dalam bidang ekonomi.Metode pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta melakukan pendekatan inkuiri, yaitu penyelesaian tugas dan pemecahan masalah
    DU-87220-20181-8722003002-2 Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro
    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar teori ekonomi mikro mencakup masalah ekonomi, kegiatan ekonomi, pelaku ekonomi, permintaan dan penawaran, mekanisme pembentukan harga, elastisitas, kebijakan penetapan harga oleh pemerintah, dan struktur pasar.Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, analisis studikasus, presentasi dan proyek.
    DU-87220-20181-8722003002-1 Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro
    Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar teori ekonomi mikro mencakup masalah ekonomi, kegiatan ekonomi, pelaku ekonomi, permintaan dan penawaran, mekanisme pembentukan harga, elastisitas, kebijakan penetapan harga oleh pemerintah, dan struktur pasar.Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, analisis studikasus, presentasi dan proyek.
    DU-87220-20181-8722003007-1 Matematika Ekonomi
    Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar matematika yang dikaitkan dengan teori ekonomi mikro dan makro,meliputi : Baris dan Deret, Fungsi Linier, Fungsi Non Linier, Diferensial, Diferensial Parsial dan Integral serta penerapannya dalam bidang ekonomi.Metode pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta melakukan pendekatan inkuiri, yaitu penyelesaian tugas dan pemecahan masalah
    DU-87220-20172-8722003013-3 Ekonomi Mikro 1

    Pembahasan konsep teori perilaku konsumen,perilaku perusahaan dan pendalaman struktur pasar persaingan sempurna danpersaingan monopoli. Perkuliahan dilaksanakan dengan system diskusi, analisis studi kasus, presentasi dan proyek.

    DU-87220-20172-8722003010-4 Matematika Ekonomi Lanjutan

    Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data


    DU-87220-20172-8722003013-2 Ekonomi Mikro 1

    Pembahasan konsep teori perilaku konsumen,perilaku perusahaan dan pendalaman struktur pasar persaingan sempurna danpersaingan monopoli. Perkuliahan dilaksanakan dengan system diskusi, analisis studi kasus, presentasi dan proyek.

    DU-87220-20172-8722003011-3 Statistika Ekonomi 1
    Mata  kuliah ini membahas tentang statistik deskriptif, yang berhubungan dengan bagaimana Pengorganisasian Data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Sampling, dan Analisis Hubungan (Korelasi dan Regresi) Sederhana. Perkuliahan dilakukan dengan menerapkan pendekatan kolaboratif (ceramah, diskusi dan penugasan individu maupun kelompok).
    DU-87220-20172-8722003013-1 Ekonomi Mikro 1

    Pembahasan konsep teori perilaku konsumen,perilaku perusahaan dan pendalaman struktur pasar persaingan sempurna danpersaingan monopoli. Perkuliahan dilaksanakan dengan system diskusi, analisis studi kasus, presentasi dan proyek.

    DU-87220-20172-8722003011-2 Statistika Ekonomi 1
    Mata  kuliah ini membahas tentang statistik deskriptif, yang berhubungan dengan bagaimana Pengorganisasian Data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Sampling, dan Analisis Hubungan (Korelasi dan Regresi) Sederhana. Perkuliahan dilakukan dengan menerapkan pendekatan kolaboratif (ceramah, diskusi dan penugasan individu maupun kelompok).
    DU-87220-20172-8722003010-3 Matematika Ekonomi Lanjutan

    Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data


    DU-87220-20172-8722003011-1 Statistika Ekonomi 1
    Mata  kuliah ini membahas tentang statistik deskriptif, yang berhubungan dengan bagaimana Pengorganisasian Data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Sampling, dan Analisis Hubungan (Korelasi dan Regresi) Sederhana. Perkuliahan dilakukan dengan menerapkan pendekatan kolaboratif (ceramah, diskusi dan penugasan individu maupun kelompok).
    DU-87220-20172-8722003010-2 Matematika Ekonomi Lanjutan

    Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data


    DU-87220-20172-8722003010-1 Matematika Ekonomi Lanjutan

    Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data


    DU-87220-20171-8722002003 Bahasa Inggris

    Matakuliah ini membekali mahasiswa pada keterampilan dan komponen bahasa pada level dasar (pre-intermediate). Matakuliah ini juga memperkenalkan tes terstandarisasi yang memuat latihan keterampilan membaca (reading skills), menyimak (listening comprehension) dan tata bahasa dan kosakata (structure and vocabulary) yang diarahkan untuk persiapan test bahasa inggris standar Internasional. Semua kegiatan perkuliahan akan disajikan dengan cara ceramah dan diskusi.

    DU-87220-20171-8722003007 Matematika Ekonomi

    Matakuliah ini berisi tentangkonsep dasar matematika yang dikaitkan dengan teori ekonomi mikro dan makro,meliputi : Baris dan Deret, Fungsi Linier, Fungsi Non Linier, Diferensial,Diferensial Parsial dan Integral serta penerapannya dalam bidang ekonomi.Metode pembelajaran dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab sertamelakukan pendekatan inkuiri, yaitu penyelesaian tugas dan pemecahan masalah

    DU-87220-20171-8722003006 Pengantar Akuntansi

    Matakuliah ini membahas siklus akuntansi dalam dunia bisnis (Perusahaan Jasa, Perusahaan Dagang,dan PerusahaanManufaktur) yang menghasilkan laporan keuangan berbasis SAK yang berlaku.

    DU-87220-20171-8722003005 Pengantar Bisnis
    MatakuliahPengantar Bisnis membahastentang konsepbisnissecara umum dalam era global dengan risk dan return bisnis yang harus dihadapipelaku bisnis, jenis usaha dan bentuk-bentuk Badan Usaha, Rencana Bisnis dan lingkunganbisnis yang dapat dijabarkan dalam swot analisis, konsep Etika Bisnis dan Tanggung jawabSosial daripara pelaku bisnis, konsepmanajemen dan organisasi serta aspek bisnis dalam bidang pemasaran,operasional, sumberdaya manusia dan keuangan yang selanjutnya dirangkai dalamsistem informasi manajemen
    DU-87220-20171-8722003001 Pengantar Ilmu Ekonomi Makro

    Matakuliah iniberisi tentang konsep dasar ekonomi makro dalam menganalisis perekonomian dan kebijaksanaan pemerintah dibidang ekonomi yang didalamnyaterdapat materi tentang perilaku konsumen, perilaku produsen, penetapan hargapemerintah, keseimbangan ekonomi dua sektor, keseimbangan ekonomi tiga sektor,keseimbangan ekonomi terbuka. Metode pembelajaran yang digunakan adalahsimulasi dengan mencoba menyimulasikan peran baik sebagai pemerintah, konsumendan produsen dalam mengambil dan menganalisis kebijakan pemerintah di bidangekonomi, analisis studi kasus, diskusi, tugas proyek, dan refleksi.

    DU-87220-20171-8722003002 Pengantar Ilmu Ekonomi Mikro

    Pembahasankonsep dasar teori ekonomi mikro mencakup masalah ekonomi,kegiatan ekonomi, pelaku ekonomi, permintaan dan penawaran, mekanisme pembentukan harga, elastisitas, kebijakanpenetapan harga oleh pemerintah, dan struktur pasar.Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, analisis studikasus, presentasi dan proyek.

    DU-87220-20171-1000002018 Pendidikan Pancasila
    Mata kuliah ini akan membahas konsep dan hakikat Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara, serta pandangan hidup bangsa. Mata kuliah ini juga mengkaji Pancasila secara Historis, Yuridis, dan Filosofis serta aktualisasinya dalam kehidupan kebangsaan dan kenegaraan. Pancasila sebagai landasan dalam Etika Politik dan Paradigma Pembangunan serta implementasinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui pengkajian, pemaparan konsep, diskusi, studi kasus, dan pemberian tugas baik individu, maupun kelompok.
    DU-88111-20201-8811103239-1 Analysis of Current Journal Articles
    1. Mata kuliah ini didesain untuk melatih mahasiswa melakukan kajian kritis artikel jurnal ilmiah di bidang linguistik terapan, khususnya TESOL.
    2. Secara khusus, mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang pemilihan jurnal ilmiah yang bagus dalam beragam database jurnal ilmiah online, menggunakan perangkat lunak manajemen referensi, mengevaluasi kelebihan dan kekurangan artikel ilmiah, dan menulis annotated bibliography dan kajian pustaka.
    3. Mahasiswa juga dibekali dengan pengetahuan tentang identifikasi masalah sesuai dengan minat penelitian.
    4. Aktifitas belajar mengajar dilakukan melalui presentasi oleh dosen, presentasi mahasiswa, konsultasi individual, diskusi, dan penugasan
    DU-88111-20201-8811102237-1 Proposal Penelitian

    Membina kompetensi mahasiswa dalam: (1) pemilihan topik penelitian tesis; (2) menyusun latar belakang, perumusan masalah, dan tujuan penelitian; (3) mendeskripsikan variabel-variabel penelitian diperoleh indikator; (4) menyusun desain penelitian, (5) menentukan populasi dan sampel atau subjek penelitian, (6) membakukan instrumen-instrumen penelitian, dan (7) menentukan teknik analisis data.

    DU-88111-20201-8811102098-2 Literacy in Education

    Dalam mata kuliah ini dikaji berbagai hal tentang literasi dan praktik yang menyertainya mulai dari refleksi kemampuan literasi, pembahasan mengenai literasi multimodal, literasi sebagai praktik sosial, kajian literasi baru, literasi multimodal, pembelajaran literasi, literasi lokal dan global, multiliterasi, literasu dan identitas, serta implikasi Gerakan Literasi Sekolah terhadap Kurikulum Nasional.

    DU-88111-20201-8811102100-2 Literasi Dalam Pendidikan

    Dalam mata kuliah ini dikaji berbagai hal tentang literasi dan praktik yang menyertainya mulai dari refleksi kemampuan literasi, pembahasan mengenai literasi multimodal, literasi sebagai praktik sosial, kajian literasi baru, literasi multimodal, pembelajaran literasi, literasi lokal dan global, multiliterasi, literasu dan identitas, serta implikasi Gerakan Literasi Sekolah terhadap Kurikulum Nasional.

    DU-88111-20201-8811102098-1 Literacy in Education

    Dalam mata kuliah ini dikaji berbagai hal tentang literasi dan praktik yang menyertainya mulai dari refleksi kemampuan literasi, pembahasan mengenai literasi multimodal, literasi sebagai praktik sosial, kajian literasi baru, literasi multimodal, pembelajaran literasi, literasi lokal dan global, multiliterasi, literasu dan identitas, serta implikasi Gerakan Literasi Sekolah terhadap Kurikulum Nasional.

    DU-88111-20201-8811102100-1 Literasi Dalam Pendidikan

    Dalam mata kuliah ini dikaji berbagai hal tentang literasi dan praktik yang menyertainya mulai dari refleksi kemampuan literasi, pembahasan mengenai literasi multimodal, literasi sebagai praktik sosial, kajian literasi baru, literasi multimodal, pembelajaran literasi, literasi lokal dan global, multiliterasi, literasu dan identitas, serta implikasi Gerakan Literasi Sekolah terhadap Kurikulum Nasional.

    DU-88111-20191-8811102098-1 Literacy in Education
    • This course provides an overview of literacy studies while also focusing on the literacy practices and beliefs of particular groups. The course moves beyond the popular conceptualizations of literacy that typically define literacy as the ability to read and write. We will emphasize on the notion of literacy as social practice that take place in various settings—home, school, and community. Among many topics, we will explore the literacy debate (autonomous vs ideological model), multimodal literacies, multiliteracies, global and local literacies, the implications of Gerakan Literasi Sekolah to the National Curriculum. A new understanding of the place of literacy and literacies in social development in Indonesian context is our overarching goal.

    DU-88111-20181-8811102100-1 Literacy in Education
    This course provides an overview of literacy studies while also focusing on the literacy practices and beliefs of particular groups. The course moves beyond the popular conceptualizations of literacy that typically define literacy as the ability to read and write. We will emphasize on the notion of literacy as social practice that take place in various settings—home, school, and community. Among many topics, we will explore the literacy debate (autonomous vs ideological model), multimodal literacies, multiliteracies, global and local literacies, the implications of Gerakan Literasi Sekolah to the National Curriculum. A new understanding of the place of literacy and literacies in social development in Indonesian context is our overarching goal.
    DU-88111-20172-8811103171-1 Sosiolinguistik

    Mata kuliah ini berisi kajian mendalam tentang bahasa dan masyarakat bahasa, serta peran aspek sosial dalam kegiatan berbahasa (Buku Pedoman Program Pascasarjana). Mata kuliah ini disajikan secara teoretis dan praktis dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, presentasi, dan penugasan berbasis masalah.

    DU-88109-20201-8810902039-1 Psikologi Pendidikan Seni

    Pengetahuan dan kajian tentang perilaku manusia dalam mengungkapkan ide serta gagasan dalam nilai estetis karya seni

    DU-88109-20192-8810902004-1 Desain dan Teknologi Pembelajaran Seni Budaya

    Dalam perkuliahan ini dibahas hakikat dan konsep berbagai teori desain dan teknologi pembelajaran, karakteristik, proses tahapan desain dan teknologi pembelajaran, dan aplikasi desain dan teknologi dalam pembelajaran Seni Budaya

    DU-88109-20191-8810902039-2 Psikologi Pendidikan Seni

    Pengetahuan dan kajian tentang perilaku manusia dalam mengungkapkan ide serta gagasan dalam nilai estetis karya seni

    DU-88109-20191-8810902039-1 Psikologi Pendidikan Seni

    Pengetahuan dan kajian tentang perilaku manusia dalam mengungkapkan ide serta gagasan dalam nilai estetis karya seni

    DU-87102-20201-8710200013-1 Geografi Manusia Lanjut

    Mengkaji materi yang terkait dengan konsep dan pengertian bonus demografi; urbanisasi, wilayah urban, wilayah peri urban; masyarakat pesisir; adaptasi dan mitigasi; kearifan lokal; ketahanan pangan; dinamika sosial budaya; maupun metodologinya. Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah kontekstual maupun problem based learning yang dikerjakan secara individu maupun kelompok.

    DU-87102-20192-8710203004-1 PEMBANGUNAN WILAYAH BERBASIS EKOLOGI, SUMBERDAYA, DAN BENCANA

    Membahas ekologi geografi; pembangunan wilayah yang berimbang; potensi sumberdaya energi, sumberdaya tambang, sumberdaya air, sumberdaya lahan, sumberdaya kehutanan, dan sumberdaya pertanian; ambang batas eksploitasi sumberdaya alam; pembangunan dan perubahan iklim; valuasi ekonomi lingkungan. Membahas analisis fase siklus bencana; analisis risiko kebencanaan; mitigasi dan adaptasi. Teknik analisis spasial terintegrasi neraca sumberdaya, lingkungan, dan bencana.

    DU-87102-20191-8710220001-1 Inovasi Pendidikan dan Pebelajaran

    Membahas suatu ide,barang, metode yang dirasakan atau diamati sebagai hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang/masyarakat baik berupa hasil invensi atau diskoveri yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran atau untuk memecahkan masalah 13masalah dalam pendidikan dan pembelajaran.




    Site announcements

    SeniRupa 2020 Anatomi Plastis

    by 0010047306 Nur Wakhid Hidayatno, S.Sn., M.Sn. -

    Salam!!!! jumpa lagi dengan kelas Anatomi Plastis.

    Mata kuliah ini mengenalkan pada mahasiswa bagaimana menggambar anatomi manusia, proporsinya, gesturnya, sudut pandang (perspektif), angle, mimic, serta berbagai teknik goresan pensil. Cakupan materi belajar dibuat sub-sub bagaian tubuh yang selanjutnya dapat diterapkan untuk menggambar anatomi utuh manusia beserta keperluannya. Model menggunakan gambar-gambar hasil goresan pensil yang diunduh dari berbagai sumber.

    1. Anatomi Bagian Kepala, terdiri; struktur, mata, hidung, bibir, telinga, dan rambut.

    2. Anatomi Lengan, terdiri; dari arah luar, dari arah dalam, depan, belakang,  dan menyiku.