Mengkaji dan memberikan pemahaman tentang konsep perencanaan dan pengembangan pembelajaran, memahami perbedaan karakterik siswa, model-model pembelajaran aktif dan inovatif, media pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran, serta prosedur penyusunan silabus dan RPP sesuai dengan kurikulum yang berlaku di SMK. melakukan workshop pengembangan Silabus, RPP dan modul, serta latihan mengajar sesuai RPP dan perangkat pembelajaran. Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan konstruktivis dan dari satu Kompetensi Dasar tertentu dari Kurikulum SMK.